Las marcas de un discípulo: ¿es usted una persona que se puede enseñar?

por Ilaene Schüler

 ¿Has sido una persona enseñable y estás creciendo en áreas importantes de tu vida?

Ser enseñable es una de las características de un discípulo. ¡Un discípulo es un aprendiz! En el estudio de Mt 5,3-10, vemos dos características más del discípulo: ser fiel y estar disponible.

No ser enseñable a menudo explica por qué las personas no se desarrollan en la vida, ya que no están abiertas al aprendizaje.

Conocí la historia de un tenista que permaneció durante más tiempo como número uno del mundo, habiendo estado un total de 310 semanas entre 2004 y 2018. Hoy, a sus 39 años, sigue siendo el 4º en el ranking de tenistas del del mundo, el mejor brasileño es Thomaz Bellucci, que está en el puesto 108.

Con sólo 18 años, Dominic Stricker es un joven tenista que formó parte del grupo al que, 2 o 3 veces al año, Federer invita a hacer una semana intensiva de entrenamiento con ellos.

“Pasar tres semanas entrenando con él marcó una gran diferencia. Me dio muchos consejos y tanto antes como después de cada entrenamiento hablábamos un poco. También me invitó a hacer un recorrido por el desierto con él. La verdad es que es el ejemplo perfecto a seguir, no sólo dentro del entorno tenístico, sino también fuera. Ver cómo se comporta en cada entrenamiento, cómo afronta la vida, es increíble”, subrayó Stricker en una entrevista con el portal suizo 'Watson'.

Federen quiere animar a estos jóvenes tenistas al inicio de su carrera, pero también aprende y se siente motivado por la ilusión por competir y las ganas de entrenar de estos jóvenes tenistas. Federen se mantiene actualizado y motivado cuando está dispuesto a aprender de estos jóvenes tenistas.

Al mismo tiempo, incorporó a su cuerpo técnico a Stefan Edberg, un tenista sueco retirado que también fue número 1.

Con esto, Federen se motiva y actualiza con los tenistas jóvenes y al mismo tiempo cuenta con la experiencia de un jugador veterano. Siempre aprendiendo y buscando mejorar.

Muchos pastores y líderes simplemente repiten sus rutinas. Y se sorprenden al no lograr resultados diferentes en su vida o ministerio.

Las personas que no están abiertas al aprendizaje son en su mayoría personas inseguras, que se esconden detrás de una postura arrogante. Para aprender necesitamos tener la humildad de escuchar, de autoevaluarnos, de cambiar hábitos, de reconocer nuestras debilidades, de aceptar que estamos en proceso, no somos perfectos y siempre podemos mejorar.

Nadie puede vivir mi proceso de crecimiento por mí, muchas personas esperan que otras personas lo hagan por ellos.

Dios me ha advertido que si quiero resultados diferentes, necesito cambiar. Mi ministerio fluye de quien soy. Si yo no estoy creciendo, mi ministerio tampoco crecerá. He estado recordando la invitación del Señor a Juan: “Sube un poco más arriba…” (Apocalipsis 4:1). Esta invitación de Dios para que crezca continua y rápidamente está directamente relacionada con la profundidad de mi relación con Él, al escuchar Su voz y discernir dónde Él me invita a unirme a Él en lo que Él está trabajando en las vidas de las personas o denominaciones. . Mi esfera de influencia en el Reino está directamente relacionada con mi crecimiento en mi relación con el Padre y el señorío de Jesús en mi vida. Cuando busco desarrollar sólo habilidad o competencia, o aplicar estrategias en mi iglesia o ministerio, sin que esto sea resultado de mi crecimiento e intimidad con el Padre, estoy generando frutos que no quedan, estrategias “huecas” sin que fluya vida. a ellos.

Al responder a nuestra pregunta de estudio “¿En cuál de estas marcas me gustaría crecer?”, elegí crecer en la marca de ser enseñable. Para ello propuse algunas iniciativas que, al compartir con el grupo, me comprometo a responsabilizar. Recordando que deben ser iniciativas visibles, medibles u observables para que realmente contribuyan a mi proceso de cambio.

1. Prepárame mejor para la reunión de mi grupo de discipulado comenzando a hacer el estudio programado al menos 4 días antes de la reunión del grupo para darme tiempo para escuchar a Dios, profundizar el estudio e identificar áreas de crecimiento e iniciativas que me llevarán a crecer.
2. Prepararme mejor para mi encuentro individual con mi discipulador enviando con anticipación los temas de los que quiero hablar, siendo proactivo al hacerle preguntas e informar sobre tareas anteriores.
3. Ya sea en el grupo de discipulado, siendo mentor o asesorando en un proyecto de discipulado, siempre pregúntate: ¿Qué puedo aprender de mis hermanos? Tenga cuidado de no sólo estar disponible para compartir, enseñar o aconsejar, sino estar siempre disponible para aprender. Al final de la reunión de discipulado o de asesoramiento, registre lo que escuché de Dios o lo que aprendí de mis hermanos y hermanas.